Del 16 al 18 de diciembre de 2024, el IES Ítaca (Zaragoza) celebró la III Feria de Empleo, consolidándose como un puente clave entre la Formación Profesional y el sector tecnológico de Aragón.
Complejo de Tratamiento de Residuos Urbanos de Zaragoza
Los días 18 y 19 de diciembre los alumnos de todos los grupos de 3º ESO visitaron el Complejo de Tratamiento de Residuos Urbanos de Zaragoza de La Cartuja Baja.
En el siguiente enlace encontraréis una carta y un video informativo sobre la Evaluación de Diagnóstico realizada al alumnado de 2º ESO en el curso 23/24.
El jueves, 19 de diciembre, el programa de Innovación del IES Ítaca ha entregado los premios del "Concurso de inventos ¿Para ti cuál es el mejor invento de la historia?"
Los premios han sido un diploma que lo certifica y un almuerzo en la cafetería del IES Ítaca.
¡Felicidades a los ganadores!
Agradecemos desde el Equipo de Innovación la gran acogida que ha tenido el concurso en todo el alumnado, así como la colaboración de toda la comunidad educativa que ha hecho posible el desarrollo de este concurso.
El jueves 12 de diciembre, parte del alumnado de 1º de Bachillerato científico-tecnológico fue de visita a la estación experimental de Aula Dei. Allí pudieron ver en qué trabajan algunos grupos de investigación: alternancia de cultivos y barbecho para aumentar el nitrógeno de los suelos, estudios sobre la erosión del suelo siguiendo el rastro del cesio-137, diversidad genética de la cebada o investigaciones sobres sustancias para hacer más soluble el hierro de los suelos y aumentar su productividad.
Exposición "Legado de las mujeres aragonesas de ciencias y leyes"
Desde el día 2 hasta el 19 de diciembre, en el pasillo de la segunda planta del centro, disfrutamos de la exposición: "Legado de las mujeres aragonesas de ciencias y leyes"
Han venido de la Casa de la Mujer a explicar a nuestro alumnado de segundo de ESO la exposición.
El grupo de debate del IES Ítaca participó en el XV Torneo de Debate de Bachillerato organizado por la Universidad de Zaragoza. El tema a debatir era "¿Las redes sociales han impactado positivamente en la libertad de expresión de los jóvenes?".
En el siguiente enlace encontraréis una carta y un video informativo sobre la Evaluación de Diagnóstico realizada al alumnado de 2º ESO en el curso 23/24.
